ORTHOPEDAGOGIE

En tant qu’orthopédagogue, je suis une professionnelle des apprentissages spécialisé dans l’évaluation, la prévention et la remédiation des difficultés d’apprentissage, qu’elles soient liées ou non à des troubles du neurodéveloppement. Ce métier, existant depuis plus de 60 ans au Québec et depuis plusieurs années en France, est en cours de construction en tant qu’identité professionnelle reconnue dans le pays.

Je travaille en collaboration avec les familles, les enseignants, les professionnels de santé et de rééducation pour faciliter les transferts en situation scolaire et accompagner les apprenants dans leurs processus d’apprentissage.

Mon rôle consiste à aider les enfants, adolescents et adultes à surmonter des difficultés spécifiques telles que la dyslexie, la dyscalculie, les troubles de l’attention ou les troubles du langage. J’évalue les besoins de l’apprenant en tenant compte de facteurs cognitifs, émotionnels, socio familiaux et scolaires, et mets en œuvre des stratégies pédagogiques individualisées pour aider chaque personne à retrouver ou développer sa propre stratégie d’apprentissage. L’accompagnement repose sur des principes tels que la métacognition, l’écoute active, la gestion mentale et la pédagogie par le jeu, avec pour objectifs de retrouver le plaisir d’apprendre, de mieux se connaître en tant qu’apprenant et de monter en compétences.